欢迎访问南京大学哲学系   

李曙华

发布者:孙寅发布时间:2016-02-16浏览次数:86

李曙华,女,1949年4月生于杭州。1980年1月毕业于厦门水产学院(现集美大学)造船系,船体设计专业。1980至1986年,在浙江省劳动人事厅技校任教员,其间:1981至1982年,在浙江大学数学系进修1年,主修数学、物理。1986至1997年在杭州师范学院任教,其间:1989年至1991年在复旦大学哲学系学习,1992年7月获复旦大学哲学硕士学位,专业:科学技术哲学。1993年晋升副教授。1997年调往华南师范大学政法学院哲学研究所。2000年晋升教授,任硕士生导师。2004年调往南京大学,现为南京大学哲学系教授,博士生导师。

研究方向:科学思想史,系统科学原理及其哲学问题,中西文化与科学比较研究

科研成果:

一、 论文       
 题目:                            刊物: 
 1、《老子的自然哲学与科学》       《中国社会科学》 1999年 第5期   1999年9月10日
                          《科学技术哲学》(人大资料中心)1999,第12 期 全文转载
                                
 2、《“微观哲学初探”笔谈》( 四人 )《中国社会科学》 1996年 第3期   1996年5月10日 
                          《科学技术哲学》(人大资料中心)1996,第7期 全文转载
 3、《演化的时间与时空结构——内部时间初探》(李继宗,李曙华)     
                                 《中国社会科学》1989  第2期       1989年3月10日
                             《自然辩证法》(人大资料中心)1990  第4期 全文转载
4、《当代科学的规范转换——从还原论到生成整体论》  《哲学研究》2006年 第11期
5、《生成的逻辑与内涵价值的科学》      《哲学研究》  2005年 第 8期    05年8月25日
                            《信息、智能与逻辑》(第二卷上)全文转载,2010年6月
 
6、《中华科学的基本模型与体系》        《哲学研究》  2002年 第 3期    02年3月25日
                  
7、《潜在存在与演化的新视野          
—— 曼德尔布罗特空集之科学价值与哲学启示 》
                                 《哲学研究》  1999年 第10期    99年10月25日
《科学技术哲学》(人大资料中心)1996,第12期 全文转载
8、《信息时代的科学精神与科学教育》         《教育研究》 2000,第11期 2000年11月
《当代教育》(香港)2002,第 3期 全文转载
中国发展与西部开发社科研究成果二等奖  2002年5月
9、《信息时代的科学精神》           《中国社会科学文摘》 2001年第1期  上文转载
                                                                2001年2月1日
10、《周易自然哲学与生命实践》 《周易研究》2012年 第2期 
11、《Natural Philosophy of I Ching and Life Practic》  匡钊译,
《 Frontiers of Philosophy in China 》 2012.7(2)
《中国哲学前沿》2012年第2 期 
12、《周易:中国文化传统价值之源》    《中国社会科学报》  2012年8月20日  
13、《演化与创造——普里戈金的科学自然观与历史观》       《复旦学报》1990 第4期                                    
                   浙江省二等奖,《自然辩证法》(人大资料中心)1990 第12期全文转载
14、《普里戈金的演化自然观与生命时间观》               《哲学动态》  1990 第11期
                                                                
15、《二十世纪的科学精神及其哲学启示》          《高等师范教育研究》  1990 第3期
16、系统生成论体系与方法论初探      《系统科学学报》2007年 第3期,2007年7月
                                                                 
17、《系统生成论与生成进化论》       《系统辩证学学报》2005年第4期,2005年10月
                                                                  
18、《系统科学与中医理论的现代重建》 《系统辩证学学报》  2005  第1期,2005年1月
科学技术哲学(人大资料中心)(05年第1期,索引)社科研究(香港)05年第5期 全文转载
                                 
19、《系统科学——从构成论走向生成论》  《系统辩证学学报》2004年第2期,2004年4月
《科学技术哲学》(人大资料中心) 2004 第4期全文转载
                                                                     
20、《非线性科学视野中的易经》     《系统辩辩证学学报》  2002 第4期,2002年10月
《科学技术哲学》2002 第1期全文转载
21、《非线性科学与教育》              《中外教育》 中国新闻出版社 (香港)  2000 第8期
2000年8月
22、《概率与时间之矢——自然法则的新表述》《系统辩证学学报》2000 第4期,2000年10月
《科学技术哲学》(人大资料中心) 2001 第1期全文转载
23、《三生万物——“3”是宇宙常数吗?》 《系统辩证学学报》1997 第4期,1997年10月
                              《科学技术哲学》(人大资料中心) 1997 第12期全文转载
24、《多元的统一性——混沌学的启示》 《系统辩证学学报》  1997 第1期,1997年1月
                              《科学技术哲学》(人大资料中心) 1997 第3期 全文转载
25、《系统与内部时间》               《系统辩证学学报》  1995 第4期,1995年10月
                              《科学技术哲学》(人大资料中心) 1996 第1期全文转载
26、《系统科学的生成论研究进路》               《新思维,新世纪》 乌杰,吴启迪主编
中国财政经济出版社,2004年7月
27、 《通向圆融的互补》                  《杭州师院学报》       1995  第1期
                                《自然辩证法》(人大资料中心)1995  第5期全文转载
28、《从“以有观有”到“以无观有”》  《论衡》第二辑     福建教育出版社 1999年3月
29、《熵与经济发展新意识》                     《社会科学》(上海)  1988 第3期
30、《熵的奉献》               《现代世界的哲学沉思》  复旦大学出版社 1990年7月
31、《生成论与还元论》         《河池学院学报》 2008年 第1期   08、2月
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
32、《中国自然哲学及其现代意义》  《问道》第四辑  福建教育出版社   2010年11月
33、《两种思维方式下的中西文化与科学》  《杭州师大学报》2008年第3期  08、5月
《科学技术哲学》(人大资料中心) 2008 第9期全文转载
34、《周易象数算法与象数逻辑——中国文化之根探源的新视角》
《杭州师大学报》2009年第2 期  09、3月
                 《信息、智能与逻辑》(第二卷上)全文转载,2010年6月
35、《为有源头活水来——当代文化科学观照下的易经》  
《杭州师范大学学报》2009年第6期  09、12月
《新华文摘》2010年第7期,论点摘编 P159-160,2010,4月
36、《洛书数字生成术与中国传统数学之源
兼评王介南先生《洛书_——终极理论:一个单独的公式》
《太原师范学院学报》 2008年第1期   08、7月
37、《中国传统科学范式初探》          《太原师范学院学报》(创刊号) 2003年第1期 
                                       香港《中国教育改革》2004年第3期全文转载
38.《文化视野中的中国科技史》              《现代与传统》 1995  第1辑,总第6辑
39、《中西科学文化源流大略——兼论中西语言互释中的格义与反格义》
《河池学院学报》 2012年 第1期
41、《关于中西科学会通的几点思考》   《河池学院学报》 2004年 第5期  2005年1月
                                           科技哲学(人大) 05年第三期全文转载
42、《天地之大德曰生——中华科学传统的基本特质》
                      《自然国学——21世纪将发扬光大的国学》 孙关龙、宋正海主编  
学苑出版社   2006年1月
43、李曙华、王树人:《象思维、庄子与道》(学术通信一则)      
《文景》 上海   2006年 第9期
44、《从洪荒起步》                         《世纪中国》(网刊) 2000年10月30日
45、《马家窑文化研究的哲学思考——象思维与生命化研究方法》  
甘肃定西日报 2011年11月27日
                                           
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
46、《科学原创性如何可能?——爱因斯坦的哲学思想与宗教情怀》
                                                   《文史哲》2006年第2期
47、《回到物理学史——追寻科学原创之思》  《河池学院学报》2005年第6期
48、《相对论如何可能?——爱因斯坦的永恒昭示》  《河海大学学报》2005第 3期
49、《量子力学中主客观关系的海森伯解释述评》
 《马列主义教学研究》(湖南省)1985  第 3期
50、桑新民、李曙华:
《教育技术学范畴体系建模研究及其方法论——与美国“94定义”研究群体的对话》(上)  
                              《中国电化教育》2007年第11期  07年11月10日
51、桑新民、李曙华:
《教育技术学范畴体系建模研究及其方法论——与美国“94定义”研究群体的对话》(下)  
《中国电化教育》2007年第12期  07年12月10日
获教育部人文社会科学优秀成果奖三等奖
《中国电化教育》2007年11,12期连载:
《教育技术学范畴体系建模研究及其方法论——与美国“94”定义研究群体的对话》(上,下)(3万余字)
52、桑新民、李曙华、谢阳斌
《21世纪:大学课堂向何处去?——“太极学堂”的理念与实践探索》(2万余字)
                                        《开放教育研究》  2012年4月,第2期   
              
53、《信息时代科学教育新模式的理论与实践探索》
《华南师范大学学报》(教学研究专辑)2002、4月
54、《ISC理论基础与实践》(访谈)               《教育信息技术》2006年  第6期
55、《关于人的现代化》                        《杭州师院学报》       1987  第 1期
                                《哲学原理》 (人大资料中心) 1987、6全文 转载 
浙江省哲学学会优秀科研成果 
56.《对我国现代化问题的一点思考》                   《杭州师院学报》1986  第 3期
57、Sang xm, Lishh:  Introduction:Co-Creating Education Wisdom For the Global Age of Living
 《Living on the Edge of Chaos》一书介绍 (英文,5页)
                                            ASQ Quality Press,US。2008年
学术研讨会论文集  50余篇  (略)
二、著作 
一、 论著
《从系统论到混沌学》 (37万字)          广西师范大学出版社 2002年5月
被选参加08年10月德国法兰克福书展
二、著作中的独立撰写的部分   
1、《现代科学技术概论》中                        复旦大学出版社  1994年2月
第二十七章  自组织理论
第二十八章  非线性科学   
2、《新兴科学百万个为什么》(哲学类)中       中央民族大学出版社  1994年8月
11、如何把握二十世纪的科学精神
12、什么是二十一世纪人类理性的新曙光 
三、译著
参译《生活在混沌边缘:引领学校步入全球化时代》 [美] 卡罗琳·J·斯奈德等著
     第2、3、4章。
                                             
以上成果除注明作者外,皆为独立完成、发表。
                       

三、主要科研项目情况
1、全国教育科学“十五”规划重点课题:教育技术学理论体系与方法论创新研究  2003年12月-2005年12月 主持,已结题。
2、华南师大211课题立项:从系统论到混沌学,2002年,独立完成。
3、全国教育科学“十五”规划重点课题中之子课题:“系统科学与教育”网络化教学模式研究,2002-2004年,主持子课题,已完成。
4、上海市哲学社会科学“八五”规划重点课题:复杂系统演化理论对社科研究方法的贡献1992—1995年,成员之一(与复旦大学哲学系合作),已完成。
5、校科研基金重点项目:科学史教育对于科教兴国的作用和意义 1995-1996年,独立完成。
6、校科研基金项目:现代科学的自然观 1996—1997年,独立完成。

四、教学情况

1、2005-2007年在南大哲学系主要开设以下课程:
中西科学思想比较研究 (博士生课程,向硕士生开放)
系统科学及其哲学问题 (博士生课程,向硕士生开放)
(系统科学包括系统三论,自组织理论,分形,混沌,复杂网络研究等)
科学思想史研究 (硕士生课程)
中国科学史研究 (硕士生课程)
当代科学技术革命与马克思主义 (全校理科博士生公共课)

2、迄今指导学生:

硕士生:9人,6人毕业,3人在读
博士生:9人,1人毕业,8人在读
留学生(博士)1人,在读
博士后:2人,1人出站,1人在读


 五、学术交流
1、2002年9月,应邀参加在英国诺丁汉大学举办的国际教育研讨会顺访英国剑桥大学李约瑟研究所及东亚科学史图书馆,为期20天。

 


摄于剑桥大学李约瑟研究所
 

2、2006年10月-12月,应邀参加在美国南佛罗里达Tampl 召开的“ISC”全球峰会,并作大会发言,题目为:“现代科学与中国文化”。期间曾在5次研讨会上作主题发言。顺访哈佛大学,普林斯顿大学,普林斯顿高等研究所等。为期2个月。
 

摄于普林斯顿高等研究所

3、近年曾应邀于海洋大学、河南大学、华东师范大学、南京师大、山东师大等校讲学。

六、联系地址
Li Shuhua
Philosophy Dept
Nanjing University
Nanjing 210093 ,China
e-mail: lish155@126.com